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取材から受けた会社の印象
「発達・発育」を重視した指導を行なっている同社。独自に開発した「60級進級制度」は商標登録も認められています。「スポーツ『を』学ぶ」を、「スポーツ『で』学ぶ」へ進化させ、現代の子どもたちの新しい教育機関となれるような場所を目指しているのだとか。
しかし、運動が得意でないと活躍が難しいのでは？と感じた取材者。しかし「抵抗のない方であれば大丈夫です」とのこと。というのも、同クラブの会員は幼児から小学校1年生くらいまでの子どもたちが大半。泳ぎこむというより水に慣れることから教えることが多いため、コースの中でスタッフが泳ぐ機会は少ないそうです。
また、実際に活躍しているスタッフは未経験者が多いとのこと。イチから始め、9割の方が資格取得までできているようです。「子どもの成長を支援したい」という思いを持つ方であれば、誰でも活躍できる環境だと感じました。
この仕事のやりがい＆厳しさ
やりがい◎子どもたちの「できた！」が嬉しい
特に子どもたちを教えるクラスでは、「成長する過程を見届けられること」が大きなやりがいとなるそうです。レッスンの中で「初めて水を顔につける」「25mを泳ぎ切る」といったチャレンジに成功したり、一つひとつのテストに合格していったり。
また、最初は保護者から離れたくないと泣いていたお子さんが、「来週も先生に会いに来るね」と笑顔で通ってくれるようになった時には感慨深くなるのだとか。技術的な成長だけでなく、人としての成長を感じられる瞬間も多くあるそうです。自分の仕事が子どもたちの成長に繋がっていると日々実感でき、仕事のモチベーションになっていると仰っていました。
特に子どもたちを教えるクラスでは、「成長する過程を見届けられること」が大きなやりがいとなるそうです。レッスンの中で「初めて水を顔につける」「25mを泳ぎ切る」といったチャレンジに成功したり、一つひとつのテストに合格していったり。
また、最初は保護者から離れたくないと泣いていたお子さんが、「来週も先生に会いに来るね」と笑顔で通ってくれるようになった時には感慨深くなるのだとか。技術的な成長だけでなく、人としての成長を感じられる瞬間も多くあるそうです。自分の仕事が子どもたちの成長に繋がっていると日々実感でき、仕事のモチベーションになっていると仰っていました。
厳しさ▲子どもと同様に、自分も学んでいかなくてはいけない
最初は自分が「教えるための練習」をすることに大変さを感じます。それはただ単に技術を身に着ければいい、というわけではありません。指導対象は子どもなので、「どんな風に教えたら伝わりやすいか」「どんな風に声をかけたら楽しんでもらえるか」など、コミュニケーションの取り方も含めて学んでいく必要があります。子どもたちに合わせた指導をしていく必要があるため、常に学んだり、考え続けたりする大変さがあるでしょう。
最初は自分が「教えるための練習」をすることに大変さを感じます。それはただ単に技術を身に着ければいい、というわけではありません。指導対象は子どもなので、「どんな風に教えたら伝わりやすいか」「どんな風に声をかけたら楽しんでもらえるか」など、コミュニケーションの取り方も含めて学んでいく必要があります。子どもたちに合わせた指導をしていく必要があるため、常に学んだり、考え続けたりする大変さがあるでしょう。
この仕事の向き＆不向き
向いている人◎子どもの成長に喜びを感じる方
水泳・大層の指導を通して、子どもの成長を支援していくのがこの仕事。「子どもと接するのが好き」「『できた！』と喜ぶ子どもの姿にやりがいを感じる」という方に向いています。
水泳・大層の指導を通して、子どもの成長を支援していくのがこの仕事。「子どもと接するのが好き」「『できた！』と喜ぶ子どもの姿にやりがいを感じる」という方に向いています。
向いていない人▲周りと協力しながら行動できない方
子どもの指導の振り替えがあった際には、自分が受け持っている子どもの情報を他のスタッフに伝達する必要があります。そのため協調性がない方は向いていません。
子どもの指導の振り替えがあった際には、自分が受け持っている子どもの情報を他のスタッフに伝達する必要があります。そのため協調性がない方は向いていません。
