株式会社学研エデュケーショナル

事業の強み：
個人別能力別指導を実践しつつ、自学自習が自分でてきる子を育てることを究極の目標としている。
学習コースも乳児から一般社会人にいたるまでの豊富なラインナップが揃ってあり、他社にはコンテンツで負けていない。オンラインの学習コースの開発にも力を入れ、ニューノーマルな時代にも適用していけるよう柔軟なコース展開をおこなっている。

事業の弱み：
塾という特性上、コロナが万円する状況であり、どうしても社会の変化に対応せざるを得ない。また、FCの組織は、多くが家庭と仕事を両立しようとする普通の女性であり、脆弱な組織に立脚していることを意識しておく必要がある。指導者一人ひとりのやる気、考え方、指導力、顧客対応力で、会社の実績が決まると言っても過言ではない。

事業展望：
「学研教室」というFC組織を中心に置き、そのFCの発展を目指しつつ、様々な教室事業を外から吸収しながら、まだまだ大きくなる会社と思う。海外事業を今後拡大しながら、国内のマーケット縮小の中で競合他社より高い評価を得て、海外にも教室設置を拡大していく。また、国内・国外の普及自体は上がっていけるとみている。

企業カルチャー・社風：
日本の戦後の復興は教育をおいて他ならないという創業者の精神のもと、教育を中心に、様々な分野に挑戦してきた出版社をベースにした会社である。社員には、教育カンパニーとして、社会に貢献するという気持ちが脈々と受け継げられている。現在は、教育と福祉事業の2つの軸を中心としつつ、「幼児、グローバル、DX」をおしすすめている。

給与制度：
学研エデュケーショナル正社員と契約社員については、年齢のアップ分と前期の個人評価に基づき、
1000円、3500円、6000円の昇給がある。マイナス評価があれば下がることになるが、実際には聞いたことはない。賞与は夏は基本給の1ヵ月、冬は基本給の1.5カ月支給がベースで、個人の評価分が加味される。手当としては、首都圏勤務者で勤務地手当月額15000円あり。

評価制度：
目標達成面接制度があり、期首、中間、期末のところで、上長と面接し、期ごとの目標と役割の確認、具体的達成目標のすり合わせを行い、目標達成のプロセスを各人が記入する。上長は達成目標の難易度をA、AA、Sでランク付け。期首コメント記入。中間時には上期の実績と達成率等、成果等を記入し、上長と面談。期末は通期の実績を確認する。この目標達成シートの評価は、賞与評価、昇給と昇格に直結している。評価の高い人財は、上長推薦シートを人事に提出し、経営に昇進・昇格を検討してもらう。この審査は年1回。

勤務時間・休日休暇：
一応、9:00~17:00を基本としているが、フレックス制度を導入している。休日出勤は多くはないが、残業は部署によって過多なところがある。過重残業が続いた場合、産業医との面談があり、上長としては、部下の残業については、注意を払っている。育児休業中の女性社員もおり、そのあたりの理解もある職場だと思う。

多様な働き方支援：
在宅勤務制度は、恒常的な制度とはしておらず、コロナ禍の緊急的なものとして導入している。フレックス制なので、出社は11時までが可、早帰りは15時帰宅ができる。コロナ禍の中ではす、フレックス制のコアタイムが外れているので、柔軟な働き方はできる。副業は禁止している。小さな子どもを抱えている情勢社員には、時短勤務も活用できるように対応している。